Níl an oideachas agus an oiliúint suas go dtí an post, a rá an ceathrú cuid de mhuintir na hEorpa i suirbhé

Suirbhé nua Eurobarometer ar an 'Réimse Eorpach Scileanna agus Cáilíochtaí' (Speisialta Eorabharaiméadar 417Léiríonn sé freisin go mothaíonn thart ar an ceathrú cuid (23%) de shaoránaigh an AE nach bhfuil a gcuid oideachais nó oiliúna tar éis na scileanna a sholáthar dóibh chun post a aimsiú de réir a gcáilíochtaí. Cé go gceapann níos mó ná leath de na freagróirí (56%) go n-aithneofaí a gcuid cáilíochtaí i mballstáit eile, rinne 6 iarracht obair nó staidéar a dhéanamh i mballstát eile ach ní raibh siad in ann é sin a dhéanamh, toisc nár aithin a bhfostóir ionchais a gcáilíochtaí nó institiúid oideachais, nó toisc nach raibh faisnéis ag na freagróirí faoi aitheantas a thabhairt dá gcáilíochtaí thar lear.

Faigheann torthaí an tsuirbhé macalla le torthaí comhairliúcháin ar líne ón gCoimisiún, 'I dTreo Réimse Eorpach um Scileanna agus Cáilíochtaí', atá dírithe ar speisialtóirí oideachais agus oiliúna. Chruinnigh sé tuairimí ar na constaicí atá roimh dhaoine maidir lena gcuid scileanna agus cáilíochtaí a aithint ar fud na hEorpa agus fuair sé amach go bhfuil tacaíocht láidir ann do ghníomh chun uirlisí Eorpacha a shimpliú chun scileanna agus cáilíochtaí a aithint, chun iad a dhéanamh níos comhleanúnaí agus níos éasca le húsáid, agus chun fócas níos láidre a chinntiú ar riachtanais daltaí, mac léinn, oibrithe agus fostóirí. Iarrann freagróirí níos mó béime san oideachas agus san oiliúint ar an méid a fhoghlaimítear seachas ar an líon uaireanta teagaisc.

"Is é ár gcuspóir simplí: ba cheart go mbeadh fostóirí agus institiúidí oideachais in ann a scileanna agus a gcáilíochtaí a thuiscint agus a aithint, laistigh agus trasna teorainneacha náisiúnta. Caithfear iad a aithint ar bhealach cóir, inchomparáide agus trédhearcach, ionas go Feabhsaíonn scileanna agus cáilíochtaí daoine a n-infhostaitheacht nó osclaíonn siad an bealach le haghaidh tuilleadh foghlama, " Dúirt an Oideachas, Cultúr, Ilteangachas agus Óige An Coimisinéir Androulla Vassiliou.

Thar na blianta, cuireadh tionscnaimh Eorpacha éagsúla i bhfeidhm chun aitheantas scileanna agus cáilíochtaí a chur chun cinn, mar an Creat Cáilíochtaí Eorpach, córais chun creidmheasanna a dhámhachtain agus a charnadh as obair chúrsa, dearbhú cáilíochta agus doiciméadú scileanna agus inniúlachtaí. Ach tá scrogaill shuntasacha fós ann: tá cur i bhfeidhm na dtionscnamh mall; tá an iomarca constaicí ann fós maidir le soghluaisteacht oideachais agus oibre; agus níl na tionscnaimh reatha oiriúnaithe go maith d’fhorbairtí san fhoghlaim dhigiteach agus sa ‘idirnáisiúnú’ (soghluaisteacht mac léinn idir tíortha AE agus neamh-AE, comhchéimeanna a bhronn ollscoileanna i dtíortha éagsúla).

Torthaí eile ón suirbhé Eorabharaiméadair:

• Baineann na gnéithe is tábhachtaí den oideachas agus den oiliúint, de réir shaoránaigh an AE, go háirithe le cumas an mhúinteora daltaí a mhealladh agus a spreagadh. Feictear go bhfuil an feabhas is mó ag teastáil sa limistéar seo (51%). Is iad na réimsí eile le haghaidh feabhsúcháin ná timpeallachtaí foghlama chun cruthaitheacht agus fiosracht a spreagadh (41%), agus taithí oibre phraiticiúil le cuideachta nó eagraíocht (37%).

• Measann tromlach mór de shaoránaigh an AE (95%) gur féidir scileanna a fháil lasmuigh d'oideachas foirmiúil, go háirithe scileanna agus scileanna teanga iasachta is féidir a úsáid i bpoist éagsúla.

  Aiseolas

• Ní deir ach 9% go bhfuil a fhios acu leibhéal an Chreata Eorpaigh um Cháilíochtaí a bhfreagraíonn a gcuid cáilíochtaí dóibh, agus níl ach 21% tar éis éisteacht leis an gCreat Eorpach um Cháilíochtaí.

• Ar an iomlán, nuair atáthar ag féachaint ar uirlisí éagsúla ar féidir iad a úsáid chun scileanna agus cáilíochtaí a dhoiciméadú, bíonn feasacht íseal go ginearálta. Is é an uirlis is coitianta a luaitear ná CV Europass (15%).

• San iomlán, deir 44% de shaoránaigh an AE gur fhéach siad le heolas a fháil ar chineál éigin oideachais, oiliúna nó gairmthreorach. Deir díreach os cionn leath na bhfreagróirí (56%) go raibh sé sách éasca ar a laghad an fhaisnéis a theastaigh siad a fháil.

Cuirfear torthaí agus impleachtaí an chomhairliúcháin agus an tsuirbhé Eorabharaiméadair i láthair agus pléifear iad ag comhdháil ar an Limistéar Eorpach Scileanna agus Cáilíochtaí, a bheidh ar siúl inniu sa Bhruiséil.

cúlra

Rinneadh an suirbhé Eorabharaiméadair i ngach ballstát 28 idir 26 Aibreán agus 11 Bealtaine; Cuireadh 28 000 duine ó ghrúpaí sóisialta agus déimeagrafacha éagsúla faoi agallamh duine le duine.

Fuair ​​comhairliúchán ar líne an Choimisiúin, a bhí ar siúl ón 17 Nollaig 2013 go dtí an 15 Aibreán 2014, aiseolas ó shaineolaithe oideachais agus oiliúna i 36 tír (gach Ballstát móide an Iorua, an Eilvéis, an Tuirc, an tSeirbia, an Bhoisnia agus an Heirseagaivéin, an Chosaiv, Montainéagró agus an Astráil).

Comhairliúchán poiblí ar an Limistéar Eorpach um Scileanna agus Cáilíochtaí
Suirbhé Eorabharaiméadair Speisialta ar an Limistéar Eorpach um Scileanna agus Cáilíochtaí

Comhroinn an t-alt seo: