Ciallaíonn atógáil Gaza a cuid oideachais a athshamhlú

Tá súile an domhain seasta ar Gaza. Ach ní mór féachaint thar an bhfíor-fhís anois agus arís, ag cinntiú nach ndéanfar uafás an lae inniu arís. Ag glacadh leis go n-éiríonn le hIosrael a ngiall neamhchiontach a shaoradh agus sceimhlitheoirí Hamas a neodrú, cad é mar sin, a fhiafraíonn Rabbi Dr Benji Tobhach?

Is í an imní láithreach gan dabht ná an léirscrios fisiceach agus ábhartha a dheisiú. Beidh tithe, bóithre agus bonneagar nua i measc na gcéad mhíreanna ar an gclár oibre tar éis an chogaidh.

Mar sin féin, beidh bloic thógála thodhchaí comhchoiteann Gaza ag brath ní hamháin ar brící agus moirtéal foirgneamh pobail ach ar chreatlach sóisialta todhchaí inmharthana. Cé go bhfuil leas ábhartha Gaza scriosta le cúpla seachtain anuas, d’fhuadaigh Hamas go leor dá leas morálta agus eiticiúil fiche bliain ó shin.

Ina shaothar ceannasach, “Imagined Communities,” rinne an t-eolaí polaitíochta Benedict Anderson idirdhealú ar an gcaoi a bhforbraíonn náisiúin braistint féiniúlachta. Áitíonn sé gur tógáil chultúrtha iad náisiúin ar féidir iad a mhúnlú. I gcás Gaza, tá normalú déanta ar an bhfuath, ar an bhforéigean agus ar an sceimhle, agus mar thoradh air sin thrasnaigh breis agus 3,000 sceimhlitheoirí an teorainn an 7 Deireadh Fómhair chun an bás agus an milleán a mhilleadh, le beannacht a fháil ó go leor eile ar fhilleadh dóibh agus iad ag spaisteoireacht íospartaigh ar na sráideanna. .

I gcroílár na féiniúlachta a spreag an chaos seo tá idé-eolaíocht chaoch a spreagann indoctrination. An measta Chuaigh 100,000 leanbh faoi oiliúint mhíleata agus múineadh dóibh ‘friotaíocht’ armtha a leonú i gcampaí samhraidh ar fud Gaza cúpla mí ó shin. Cuireann sé seo le scolaíocht laethúil a bhí dhoiciméadú fuath a choinneáil i leith Giúdaigh agus Iosrael, gríosú foréigin agus glóiriú na mairtíreachais. Agus tá sé seo go léir níos measa ag ceannairí institiúidí reiligiúnacha, Meáin Hamas-rialaithe agus na meáin shóisialta bolscaireacht, a chothaíonn cultúr báis agus scriosta. Níor tharla 7 Deireadh Fómhair i bhfolús. Chuir Hamas síolta na sceimhle go cúramach i seomraí ranga agus i gcampaí samhraidh, ó laíonáin agus scáileáin teilifíse. Is díol suntais é go bhfuil tuairiscí sna meáin ag cur síos níos mó ar an gcaoi a bhfuil Hamas ag baint leasa as scoileanna Gaza ionsaithe a sheoladh agus airm a stóráil.

Mar sin, má bhaintear amach an aidhm atá luaite maidir le fréamhú Hamas, cad a líonfaidh an neamhní seo?  

Is cinnte go rachaidh Gaza a chuireann béim ar an saol agus ar an litearthacht, ar an meas agus ar an deis, níos faide ná na foirgnimh nua a bhainfidh an tírdhreach go luath amach anseo. De réir tráchtas Anderson, is féidir braistint nua aitheantais a thógáil in áit éiteas fuatha Hamas. Agus mar sin, díreach mar a ghabh Hamas an t-oideachas chun nimh a dhéanamh d’intinní óga, féadann oideachas todhchaí nua agus níos gile a chothú.

Aiseolas

Cé nach claochlú simplí é, tá fasaigh stairiúla ann. Is míorúilt san fhichiú haois é claochlú meitéarach na Seapáine tar éis an Dara Cogadh Domhanda ina chumhacht eacnamaíoch. Ní comhtharlú é go díreach mí tar éis ghéilleadh na Seapáine i 1945, an riarachán Mheiriceá isteach treoirlínte nua beartais oideachais a dhírigh go mór ar mhothú comhoibrithe, intinn oscailte agus grá don tsíocháin a chothú. Idir an dá linn, tá curaclam na hAraibe Sádaí forbartha go seasta le blianta beaga anuas, ag fréamhú an fhrith-Sheimíteachais óna théacsleabhair agus ag tabhairt isteach braistint chomhionannais inscne. Téann na leasuithe seo lámh ar láimh le ‘Fís 2030’ na tíre chun curaclam geilleagrach agus geopolitical na tíre a fhás go seasta. Is léir nach bhfuil aon churaclam amháin foirfe, ach cuireann na cás-staidéir seo dóchas ar fáil.

Go teagascach, sula leagtar bríce amháin, is é an chéad chéim d'aon ailtire plean den táirge críochnaithe a tharraingt. Ní mór oideachas Gaza a phleanáil freisin. Nuair a d’fhóin mé mar Dhéan scoile san Astráil, d’athchruthaíomar an tairiscint oideachais tríd an gcéimí idéalach a shainiú. Nuair a bhíomar soiléir faoin chuma a bhí ar chéimí idéalach, d’oibríomar ar gcúl, ag forbairt gach mionsonra den churaclam, gach plean ceachta agus go leor gníomhaíochtaí saibhrithe dá réir.

I gcomhthéacs Gaza, ciallóidh réaltacht oideachais nua a chinntiú go mbeidh céimithe ina mbaill táirgiúla den tsochaí. Ciallóidh sé go bhfuil céimithe tiomanta do Gaza a thógáil a bheidh rathúil agus síochánta. Ciallóidh sé céimithe atá bródúil as Palaistíneach agus ag an am céanna, saoránaigh ghníomhacha dhomhanda.

Ní féidir déileáil leo seo mar choincheapa doiléir. Caithfidh siad gach gné de chóras oideachais athshamhlaithe a chumasú don chéad ghlúin eile. Teastóidh an méid céanna infheistíochta ama agus pleanáil chúramach lena leithéid de chóras agus a bheidh i dtírdhreach ath-thógtha Gaza atá á dhéanamh ag an bpobal idirnáisiúnta cheana féin. Chun an chuma atá air seo a shainmhíniú, beidh gá le guthanna measartha, i gcomhpháirtíocht le hoideachasóirí míne, saineolaithe agus iad siúd a thuigeann go fírinneach conas teagmháil a dhéanamh le mic léinn.

Mura dtugtar tosaíocht don oideachas atá i gcroílár phlean iar-chogaidh Gaza beidh foirgnimh nua, comharsanachtaí nua agus scoileanna nua ina gcónaí don ghráin arís. I bhfocail eile, ní bheidh aon todhchaí fíor ann ar chor ar bith.

Tá an Rabbi Dr Benji Levy ina chónaí in Iarúsailéim. Bhí sé i gceannas ar thionscnaimh dhomhanda, ar scoileanna agus ar phobail Ghiúdacha agus tá sé ina Chomhbhunaitheoir ar Iosrael Impact Partners. 

Comhroinn an t-alt seo: