Ceangail le linn

Foghlaim aosach

Glacann an Coimisiún beart chun foghlaim ar feadh an tsaoil agus infhostaitheacht a fheabhsú

ROINN:

foilsithe

on

Úsáidimid do shíniú suas chun ábhar a sholáthar ar bhealaí ar thoiligh tú leo agus chun ár dtuiscint ortsa a fheabhsú. Is féidir leat díliostáil ag am ar bith.

Ag Cruinniú Mullaigh Sóisialta Porto i mí na Bealtaine, d’fháiltigh Ceannairí an AE roimh an sprioc ar leibhéal an AE de 60% de dhaoine fásta ar fad a ghlacann páirt in oiliúint gach bliain faoi 2030. Inniu, tá céim thábhachtach glactha ag an gCoimisiún chun cuidiú leis na Ballstáit an sprioc seo a bhaint amach trí mholtaí a chur i láthair do Mholtaí na Comhairle ar chuntais foghlama aonair agus ar mhicrea-dhintiúir, mar a fógraíodh in Clár Oibre Scileanna agus sa Cumarsáid Réimse Oideachais na hEorpa de 2020.

Osclaíonn tacar scileanna láidir deiseanna do dhaoine aonair, soláthraíonn sé líon sábháilteachta in amanna éiginnte, cuireann sé cuimsiú agus dul chun cinn sóisialta chun cinn agus soláthraíonn sé don lucht saothair an lucht saothair oilte atá riachtanach chun fás agus nuálaíocht a dhéanamh. Braitheann rath na n-aistrithe digiteacha agus glas araon ar oibrithe leis na scileanna cearta. Chuir paindéim COVID-19 dlús breise leis an ngá atá le hathoiliúint agus uasoiliúint an fhórsa saothair chun oiriúnú don mhargadh saothair atá ag athrú agus chun freastal ar éileamh in earnálacha éagsúla.

Mar sin féin, ní ghlacann an iomarca daoine páirt i ngníomhaíochtaí foghlama rialta tar éis a gcuid oideachais agus oiliúna tosaigh, mar is minic nach mbíonn acmhainní nó am airgeadais acu chun scileanna nua a fheabhsú agus a fhoghlaim nó ní bhíonn siad ar an eolas faoi dheiseanna foghlama agus a gcuid buntáistí. Mar shampla, teastaíonn leibhéal áirithe scileanna digiteacha i mbreis agus 90% de na poist reatha agus i mbeagnach gach earnáil, ach fós ní raibh ach bunscileanna digiteacha ag 56% d’aosaigh in 2019.

Cuideoidh an dá thogra nua a glacadh inniu maidir le cuntais foghlama aonair agus ar mhicrea-dhintiúir dul i ngleic leis na dúshláin seo trí níos mó deiseanna a oscailt do dhaoine tairiscintí foghlama agus deiseanna fostaíochta a fháil.

Aiseolas

Cuntais Foghlama Aonair

Tá sé mar aidhm ag togra an Choimisiúin a chinntiú go bhfuil rochtain ag gach duine ar dheiseanna oiliúna ábhartha atá curtha in oiriúint dá riachtanais, ar feadh a saoil agus go neamhspleách cibé an bhfuil siad fostaithe faoi láthair nó nach bhfuil.

Chuige sin, tá Moladh beartaithe na Comhairle ag tabhairt aghaidh ar na príomh-scrogaill do dhaoine chun dul i mbun oiliúna inniu - spreagadh, am agus maoiniú - trí iarraidh ar bhallstáit in éineacht le comhpháirtithe sóisialta:

Aiseolas
  • Cuntais foghlama aonair a bhunú agus teidlíochtaí oiliúna a sholáthar do gach duine fásta in aois oibre;
  • liosta a shainiú d’oiliúint ábhartha agus dearbhú cáilíochta atá ábhartha don mhargadh saothair atá incháilithe le haghaidh maoinithe ó na cuntais foghlama aonair agus í a dhéanamh inrochtana trí chlárlann dhigiteach, mar shampla ó ghléas soghluaiste, agus;
  • deiseanna treorach gairme agus bailíochtú scileanna a fuarthas roimhe seo a thairiscint, chomh maith le saoire oiliúna le pá.

Is í an ghné nuálach den togra seo ná go gcuireann sé an duine i gcroílár na forbartha scileanna. Iarrann sé freisin ar bhallstáit maoiniú a mhodhnú de réir riachtanais daoine aonair ar oiliúint.

Micrea-dhintiúir

Deimhníonn micrea-dhintiúir na torthaí foghlama tar éis eispéireas beag foghlama (m.sh. gearrchúrsa nó oiliúint). Cuireann siad bealach solúbtha spriocdhírithe ar fáil chun cabhrú le daoine an t-eolas, na scileanna agus na hinniúlachtaí a theastaíonn uathu dá bhforbairt phearsanta agus ghairmiúil a fhorbairt.

Féachann togra an Choimisiúin le go n-oibreoidh micrea-dhintiúir ar fud institiúidí, gnólachtaí, earnálacha agus teorainneacha. Chuige sin, ba cheart do na Ballstáit aontú ar:

  • Sainmhíniú coiteann ar mhicrea-dhintiúir;
  • eilimintí caighdeánacha dá gcur síos, agus;
  • príomhphrionsabail maidir lena ndearadh agus lena n-eisiúint.

Is í an aidhm ná a chinntiú go bhfuil micrea-dhintiúir ar ardchaighdeán agus go n-eisítear iad ar bhealach trédhearcach chun muinín a chothú sa mhéid a dheimhníonn siad. Ba cheart go dtacódh sé seo le micrea-dhintiúir a úsáid ag foghlaimeoirí, oibrithe agus lucht cuardaigh fostaíochta ar féidir leo leas a bhaint astu. Tugtar isteach sa togra freisin moltaí ar mhicrea-dhintiúir san oideachas agus san oiliúint agus i mbeartais mhargaí saothair. Ba cheart go gcuirfeadh sé seo ar chumas daoine scileanna nua nó breise a fhoghlaim ar bhealach oiriúnaithe, uilechuimsitheach do chách. Is príomhthionscadal é an cur chuige Eorpach i leith micrea-dhintiúr chun a Limistéar Oideachais Eorpach le 2025. Is féidir leo a bheith mar chuid den tairiscint foghlama atá san áireamh i gcuntais foghlama aonair.

Dúirt Leas-Uachtarán Slí Bheatha na hEorpa Margaritis Schinas: “Tá forbairt scileanna agus inniúlachta ríthábhachtach chun slí bheatha rathúil, cuimsiú agus comhtháthú a bhaint amach. Cabhraíonn siad le daoine oiriúnú chun athrú, rathú agus rannchuidiú. Tá scileanna ríthábhachtach don fhás freisin. Cinntíonn tograí an lae inniu gur féidir oideachas a chur ar siúl ag am ar bith sa saol, agus go bhfuil sé solúbtha agus inrochtana do chách. Is céim iontach é seo chun níos mó daoine a áireamh i ndeiseanna foghlama agus oiliúna, gan aon duine a fhágáil ina dhiaidh. "

Dúirt an Coimisinéir Nuálaíochta, Taighde, Cultúir, Oideachais agus Óige Mariya Gabriel: “Chun trasdul cothrom a chinntiú, tá sé ríthábhachtach go mbeadh rochtain ag gach duine ar dheiseanna foghlama agus oiliúna solúbtha, modúlach agus inrochtana, beag beann ar a gcúinsí pearsanta. Éascóidh an cur chuige Eorpach i leith micrea-dhintiúir aithint agus bailíochtú na n-eispéireas foghlama seo. Neartóidh sé ról na n-institiúidí ardoideachais, gairmoideachais agus oiliúna maidir le foghlaim ar feadh an tsaoil a thabhairt i gcrích ar fud an AE, agus cothóidh sé a n-inrochtaineacht do ghrúpa foghlaimeoirí níos éagsúla. "

Dúirt an Coimisinéir Poist agus Cearta Sóisialta Nicolas Schmit: “Níor cheart go stopfadh oideachas agus oiliúint nuair a fhágann tú geataí na scoile. Anois níos mó ná riamh, ní mór do dhaoine a gcuid scileanna a fhorbairt ar feadh a saol gairmiúil chun freastal ar éilimh mhargadh saothair atá ag athrú go tapa. Cuideoidh tograí an Choimisiúin maidir le cuntais foghlama aonair agus micrea-dhintiúir linn an sprioc a leagtar síos i bPlean Gníomhaíochta Cholún Eorpach um Chearta Sóisialta a bhaint amach de 60% de dhaoine fásta ar fad a ghlacann páirt in oiliúint gach bliain faoi 2030. Ní mór dúinn a bheith dáiríre faoi fhoghlaim ar feadh an tsaoil i An Eoraip. Is í an infheistíocht is fearr í agus tá sí dearfach d’oibrithe, d’fhostóirí agus don gheilleagar ina iomláine. ”

Na Chéad Chéimeanna Eile

Déanfar na tograí a chaibidliú leis na ballstáit. Nuair a ghlacfaidh an Chomhairle leis, tacóidh an Coimisiún le ballstáit, le comhpháirtithe sóisialta agus le comhpháirtithe ábhartha chun na Moltaí Comhairle seo a chur i bhfeidhm. Déanfar an tuairisciú agus an monatóireacht ar chuntais foghlama aonair mar chuid den timthriall Seimeastar Eorpach.    

cúlra

Tá an ceart chun oideachais, oiliúna agus foghlama ar feadh an tsaoil cumhdaithe sa Piléar Eorpach um Chearta Sóisialta (prionsabal 1). Ba cheart go mbeadh rochtain leanúnach ag gach duine ar oideachas agus oiliúint ar ardchaighdeán agus rogha deiseanna d’fhorbairt scileanna a léiríonn a gcuid riachtanas i gcónaí. Is iad scileanna bunchlocha rath daoine aonair i margadh saothair agus sa tsochaí atá ag síorathrú.

Ag an Cruinniú Mullaigh Sóisialta Porto agus Comhairle Eorpach mhí an Mheithimh, d’fháiltigh ceannairí roimh spriocanna ceannlíne an AE 2030 a leag an Plean Gníomhaíochta um Cholún Eorpach um Chearta Sóisialta. Cuimsíonn sé seo an sprioc go nglacfaidh 60% d’aosaigh páirt in oiliúint gach bliain faoi 2030. Tá sé seo mar chuid de phríomhspriocanna Phlean Gníomhaíochta Cholún Eorpach um Chearta Sóisialta. Amhail 2016, áfach, níl ach 37% ag gabháil d’oiliúint bhliantúil gach bliain agus rátaí fáis beaga cláraithe roimhe seo. Má leantar leis na treochtaí sin, ní bhainfear na huaillmhianta socraithe amach, agus is é sin an fáth go bhfuil tábhacht leis na tograí tionscnaimh seo mar na cuntais foghlama aonair agus na micrea-dhintiúir. Iarrann na tograí a cuireadh ar aghaidh inniu ar Bhallstáit oibriú i gcomhpháirtíocht le comhpháirtithe sóisialta agus leis na páirtithe leasmhara lena mbaineann chun uasoiliúint agus athoiliúint a thabhairt i gcrích do chách.

Is iad na moltaí le haghaidh Moladh ón gComhairle maidir le cuntais foghlama aonair agus le haghaidh Moladh ón gComhairle maidir le Micrea-dhintiúir maidir le foghlaim ar feadh an tsaoil agus infhostaitheacht an ceann deireanach den dá cheann déag de ghníomhartha suaitheanta a fógraíodh sa EClár Oibre Scileanna uropean agus an Plean Gníomhaíochta Colún Eorpach um Chearta Sóisialta. Tá an cur chuige Eorpach i leith micrea-dhintiúir ina phríomhthionscadal freisin Réimse Eorpach Oideachais a bhaint amach faoi 2025.

Tuilleadh eolais

C&A: ILA agus micrea-dhintiúir

Bileog Fíricí

Togra ón gCoimisiún maidir le Moladh ón gComhairle maidir le Cuntais Foghlama Aonair

Togra ón gCoimisiún maidir le Moladh ón gComhairle maidir le Micrea-dhintiúir maidir le foghlaim ar feadh an tsaoil agus infhostaitheacht

Clár Oibre Scileanna na hEorpa

Piléar Eorpach um Chearta Sóisialta

Cumarsáid maidir le Réimse Eorpach Oideachais a bhaint amach faoi 2025

Comhroinn an t-alt seo:

Foilsíonn Tuairisceoir an AE ailt ó fhoinsí éagsúla seachtracha a chuireann raon leathan dearcthaí in iúl. Ní gá gur seasaimh Tuairisceoir an AE iad na seasaimh a ghlactar sna hairteagail seo.
Aiseolas
Aiseolas

trending