Ceangail le linn

oideachas

Oideachas agus scileanna: Seolann an Coimisiún comhairliúchán poiblí chun tacú le foghlaim ar feadh an tsaoil agus infhostaitheacht

foilsithe

on

Sheol an Coimisiún a comhairliúchán poiblí ar Cur chuige Eorpach i leith micrea-dhintiúir maidir le foghlaim ar feadh an tsaoil agus infhostaitheacht. Le linn na 12 sheachtain seo chugainn, baileoidh an comhairliúchán smaointe maidir le sainmhíniú coiteann ar mhicrea-dhintiúir - aitheantas do ghearrchúrsaí foghlama spriocdhírithe - agus d’fhorbairt chaighdeáin an AE ag cinntiú a gcáilíochta agus a trédhearcachta. Laistigh den Eoraip, ní mór do líon méadaitheach daoine a gcuid eolais, scileanna agus inniúlachtaí a nuashonrú chun an bhearna idir a n-oideachas foirmiúil agus riachtanais sochaí atá ag athrú go tapa agus margadh an tsaothair a líonadh. Tá geallsealbhóirí poiblí agus príobháideacha ag forbairt cúrsaí foghlama gearrthéarmacha go tapa. Is céim ríthábhachtach iad ‘micrea-dhintiúir’ chun torthaí na n-eispéireas seo a dheimhniú, agus ar an gcaoi sin tacú le daoine scileanna nua a fheabhsú nó a fháil le linn a ngairmeacha beatha agus teagmháil a dhéanamh le grúpa foghlaimeoirí níos éagsúla. Tá sé de chumas ag micrea-dhintiúir oideachas a dhéanamh níos cuimsithí, agus cuirfidh sé deiseanna foghlama gearrthéarmacha solúbtha chun cinn.

Dúirt an Coimisinéir Nuálaíochta, Taighde, Cultúir, Oideachais agus Óige Mariya Gabriel: “Sna hamanna gan fasach seo, is gá ár ndeiseanna foghlama a oiriúnú. Ba chóir go mbeadh siad solúbtha, modúlach agus inrochtana do dhuine ar bith atá ag iarraidh a n-inniúlachtaí a fhorbairt. Éascóidh ár gcur chuige Eorpach i leith micrea-dhintiúir aitheantas agus bailíochtú na n-eispéireas gearrfhoghlama tábhachtach seo. Cuirfidh sé le foghlaim ar feadh an tsaoil a thabhairt i gcrích ar fud an AE. "

Dúirt an Coimisinéir Poist agus Cearta Sóisialta Nicolas Schmit: “De réir mar a dhéanann ballstáit a ndícheall an sprioc de 60% d’aosaigh a bhaint amach in oiliúint bhliantúil arna leagan síos ag an bPlean Gníomhaíochta um Cholún Eorpach um Chearta Sóisialta, caithfimid an fhoghlaim a dhéanamh chomh úsáideora-lárnach agus is féidir. Cibé an ndéanann tú cúrsa gairid i gcódú trí sholáthraí VET nó má fhoghlaimíonn tú teanga iasachta le scoil teanga, ba cheart go n-aithneofaí do scileanna nua-thógtha ar fud mhargadh saothair na hEorpa. Is céim thábhachtach é an comhairliúchán poiblí a sheolaimid inniu chun an gníomh suaitheanta seo ónár gClár Oibre Scileanna Eorpacha a chur i ngníomh. "

Tá an comhairliúchán poiblí ar fáil líne.

oideachas

Todhchaí Erasmus +: Níos mó deiseanna

foilsithe

on

Ó bhuiséad níos mó go níos mó deiseanna do dhaoine faoi mhíbhuntáiste, faigh amach an clár nua Erasmus +.

Ghlac an Pharlaimint leis an Clár Erasmus + le haghaidh 2021-2027 an 18 Bealtaine. Is clár suaitheanta AE é Erasmus + ar éirigh go maith leis a chruthú deiseanna do dhaoine óga agus an seans atá acu post a fháil a mhéadú.

Rinne FPEanna idirbheartaíocht ar € 1.7 billiún breise don chlár, ag cuidiú le beagnach an buiséad a dhúbailt ón tréimhse 2014-2020. Ba cheart go gcuirfeadh sé seo ar chumas thart ar 10 milliún duine páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí thar lear sna seacht mbliana amach romhainn, lena n-áirítear mic léinn, Ollúna, múinteoirí agus oiliúnóirí i ngach earnáil.

An ionaid barr feabhais gairme, a mhol FPEanna, anois mar chuid den Erasmus + nua. Soláthraíonn na hionaid idirnáisiúnta seo gairmoiliúint ar ardchaighdeán ionas gur féidir le daoine scileanna úsáideacha a fhorbairt in earnálacha lárnacha.

Tosaíocht ag an bParlaimint, tá an clár níos inrochtana agus níos cuimsithí anois. Ciallaíonn sé seo gur féidir le níos mó daoine atá faoi mhíbhuntáiste páirt a ghlacadh agus leas a bhaint as oiliúint teanga, tacaíocht riaracháin, soghluaisteacht nó deiseanna r-fhoghlama.

Ag teacht le tosaíochtaí an AE, díreoidh Erasmus + ar na haistrithe digiteacha agus glasa agus cuirfidh sé stíl mhaireachtála shláintiúil chun cinn chomh maith le foghlaim ar feadh an tsaoil do dhaoine fásta.

Cad é Erasmus +?

Erasmus + Is clár de chuid an AE é a thacaíonn le deiseanna oideachais, oiliúna, daoine óga agus spóirt san Eoraip. Thosaigh sé mar chlár malairte mac léinn i 1987, ach ó 2014 i leith tugann sé deiseanna do mhúinteoirí, d’oiliúnaithe agus d’oibrithe deonacha de gach aois.

Ghlac níos mó ná naoi milliún duine páirt sa chlár Erasmus + le seo caite blianta 30 agus beagnach 940,000 duine bhain sé leas as an gclár in 2019 amháin. Clúdaíonn an clár 33 tír faoi láthair (gach ceann de na 27 tír AE chomh maith leis an Tuirc, Macadóine Thuaidh, an tSeirbia, an Iorua, an Íoslainn agus Lichtinstéin) agus tá sé oscailte do thíortha comhpháirtíochta ar fud an domhain.

Dar leis an An Coimisiún Eorpach, tairgeann an chuideachta a ndearna siad oiliúint ann an tríú cuid d'oiliúnaithe Erasmus +. Ina theannta sin, tá ráta dífhostaíochta na ndaoine óga a rinne staidéar nó oiliúint thar lear 23% níos ísle ná ráta a bpiaraí neamhghluaiste cúig bliana tar éis na céime.

Conas iarratas a dhéanamh

Tá deiseanna ag Erasmus + le haghaidh daoine comh maith le eagraíochtaí ó gach cearn den domhan.

Féadfaidh an nós imeachta iarratais agus an t-ullmhúchán a bheith difriúil ag brath ar cén chuid den chlár a ndéanann tú iarratas air. Faigh amach tuilleadh faisnéise faoi anseo.

Erasmus + 2021-2027 

Erasmus 

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta

coróinvíreas

Ba iad daltaí imirceacha fada na Gearmáine ba deacra a bhuail daltaí imirceacha

foilsithe

on

By

Tá leabhar do leanaí i dteanga iasachta sa phictiúr i lámha an oibrí sóisialta Noor Zayed den tionscadal lánpháirtithe imirceach Stadtteilmuetter arna reáchtáil ag an gcarthanas Protastúnach Diakonie i gceantar Bheirlín i Neukoelln, an Ghearmáin 4 Bealtaine, 2021. Pictiúr tógtha 4 Bealtaine, 2021. REUTERS / Annegret Hilse
Labhraíonn an t-oibrí sóisialta Noor Zayed den tionscadal lánpháirtithe imirceach Stadtteilmuetter atá á reáchtáil ag an gcarthanas Protastúnach Diakonie le Um Wajih, máthair le beirt leanaí as an Siria, i gceantar Bheirlín i Neukoelln, an Ghearmáin 4 Bealtaine, 2021. Pictiúr tógtha 4 Bealtaine, 2021. REUTERS / Annegret Hilse

Nuair a dúirt múinteoir le máthair na Siria Um Wajih go raibh Gearmáinis a mac 9 mbliana d’aois imithe in olcas le linn múchadh sé seachtaine a scoile i mBeirlín, bhí brón uirthi ach níorbh aon iontas í, scríobhann Joseph Nasr.

"Phioc Wajih Gearmáinis go gasta, agus bhíomar an-bhródúil aisti," a dúirt an mháthair 25 bliain d'aois as beirt.

"Bhí a fhios agam go ndéanfadh sé dearmad gan chleachtadh ar a raibh foghlamtha aige ach ní raibh mé in ann cabhrú leis."

Tá bliain eile os comhair a mic anois i ‘rang fáilte’ do leanaí imirceacha go dtí go mbeidh a Ghearmáinis maith go leor chun dul le piaraí dúchais ar scoil i gcomharsanacht bhocht Neukoelln i mBeirlín.

Le dúnadh scoileanna - arbh fhiú timpeall 30 seachtain sa Ghearmáin iad ó mhí an Mhárta na bliana seo caite i gcomparáid le díreach 11 sa Fhrainc - leathnaigh siad an bhearna oideachais idir daltaí imirceacha agus dúchasacha sa Ghearmáin, i measc na ndaoine is airde ar domhan tionsclaithe.

Fiú amháin roimh an bpaindéim bhí an ráta fágála i measc imirceach ag 18.2%, beagnach trí oiread an mheáin náisiúnta.

Tá sé ríthábhachtach an bhearna sin a dhúnadh, ar shlí eile tá an baol ann go scriosfar iarrachtaí na Gearmáine níos mó ná dhá mhilliún duine a rinne iarratas ar thearmann a chomhtháthú le seacht mbliana anuas, go príomha ón tSiria, ón Iaráic agus ón Afganastáin, a deir saineolaithe.

Tá scileanna teanga Gearmáinise agus iad a chothabháil - ríthábhachtach.

"Is é an tionchar is mó atá ag an bpaindéim ar chomhtháthú ná an easpa teagmhála tobann leis na Gearmánaigh," a dúirt Thomas Liebig ón OECD, grúpáil tíortha tionsclaithe atá lonnaithe i bPáras. "Ní labhraíonn an chuid is mó de leanaí imirceacha Gearmáinis sa bhaile agus mar sin tá teagmháil le daoine dúchasacha ríthábhachtach."

Ní labhraíonn níos mó ná 50% de na daltaí a rugadh sa Ghearmáin le tuismitheoirí imirceacha Gearmáinis sa bhaile, an ráta is airde san OECD le 37 ball agus i gcomparáid le 35% sa Fhrainc. Ardaíonn an figiúr go 85% i measc daltaí nár rugadh sa Ghearmáin.

Uaireanta bíonn sé deacair ar thuismitheoirí imirceacha a bhféadfadh easpa scileanna teanga acadúla agus Gearmáinise a bheith acu cuidiú le leanaí a bhfuil scolaíocht bhaile acu agus teacht suas le foghlaim caillte. Bhí orthu freisin dul i ngleic le dúnadh scoileanna níos minice mar is minic a bhíonn cónaí orthu i gceantair níos boichte le rátaí ionfhabhtaithe COVID-19 níos airde.

Roghnaigh rialtas an Seansailéir Angela Merkel agus ceannairí 16 stát na Gearmáine, a ritheann beartas oideachais áitiúil, scoileanna a dhúnadh le linn gach ceann de na trí thonnta coronavirus agus monarchana a choinneáil oscailte chun an geilleagar a chosaint.

"Fadhbanna na n-imirceach méadaithe paindéimeach," a dúirt Muna Naddaf, atá i gceannas ar thionscadal comhairle do mháithreacha imirceacha atá á reáchtáil ag lámh charthanúil na hEaglaise Soiscéalaí Diakonie i Neukoelln.

"Go tobann bhí orthu déileáil le níos mó maorlathais cosúil le tástálacha coronavirus a riaradh ar a leanbh nó coinne vacsaínithe a eagrú. Tá go leor mearbhaill ann. Bhí daoine ag fiafraí díom an bhfuil sé fíor go gcosnaíonn ól tae sinsir úr in aghaidh an víris agus má tá vacsaíniú ina chúis le neamhthorthúlacht. "

Cheangail Naddaf Um Wajih le Noor Zayed, máthair agus meantóir Arabach-Gearmánach, a thug comhairle di ar conas a mac agus a hiníon a choinneáil gníomhach agus spreagtha le linn glasáil.

Chuir lochtanna fadtéarmacha i gcóras oideachais na Gearmáine cosúil le bonneagar digiteach lag a chuir isteach ar theagasc ar líne agus laethanta gearra scoile a d’fhág go raibh ar thuismitheoirí an lag a thógáil, chuir sé leis na fadhbanna d’imircigh.

'GINEARÁLTA CAILLTE

Ní raibh ach 45% de na 40,000 scoil sa Ghearmáin a raibh idirlíon tapa acu roimh an bpaindéim, de réir Aontas na Múinteoirí, agus tá scoileanna ar oscailt go dtí 1.30 in i gcomparáid le go dtí 3.30 in sa Fhrainc ar a laghad.

Is dóichí nach raibh bonneagar digiteach ag scoileanna i gcomharsanachtaí bochta agus ní raibh tuismitheoirí in ann ríomhairí glúine nó cúram iarscoile a sholáthar.

Idir 2000 agus 2013 d’éirigh leis an nGearmáin titim amach scoileanna imirceacha a laghdú go dtí thart ar 10% trí chúnamh teanga a mhéadú i naíolanna agus i scoileanna. Ach tá méadú tagtha ar na daoine a thit amach le blianta beaga anuas de réir mar a chuaigh níos mó daltaí ó thíortha le caighdeáin oideachais níos ísle mar an tSiria, an Afganastáin, an Iaráic agus an tSúdáin isteach i seomraí ranga na Gearmáine.

Deir Aontas na Múinteoirí go dteastaíonn teagasc breise ó 20% de na 10.9 milliún dalta sa Ghearmáin chun an scoilbhliain seo a chríochnú go rathúil agus táthar ag súil go mbeidh dúbailt ar líon iomlán na ndaoine a fhágfaidh amach go dtí níos mó ná 100,000.

"Fásfaidh an bhearna oideachais idir imircigh agus daoine dúchasacha," a dúirt an tOllamh Axel Pluennecke ó Institiúid Köln um Thaighde Eacnamaíochta. "Beidh infheistíochtaí ollmhóra ag teastáil uainn san oideachas tar éis na paindéime, lena n-áirítear teagascóireacht spriocdhírithe, chun glúin caillte daltaí a sheachaint."

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta

coróinvíreas

Oideachas: Seolann an Coimisiún sainghrúpa chun infheistíocht san oideachas a mhéadú in aimsir COVID-19

foilsithe

on

An grúpa saineolaithe ar cháilíocht san infheistíocht san oideachas agus san oiliúint seolta ag an gCoimisinéir Nuálaíochta, Taighde, Cultúir, Oideachais agus Óige Mariya Gabriel i mí Feabhra 2021 le chéile den chéad uair. Sainaithneoidh na 15 saineolaí, a roghnófar as beagnach 200 iarratasóir, beartais ar féidir leo torthaí oideachais agus oiliúna a threisiú go héifeachtach chomh maith le cuimsitheacht agus éifeachtúlacht caiteachais. Dúirt Gabriel: “Thaispeáin an paindéim COVID-19 dúinn cé chomh criticiúil is atá múinteoirí, scoileanna agus ollscoileanna inár sochaí. Sa lá atá inniu ann, tá seans againn athmhachnamh a dhéanamh ar earnáil oideachais agus oiliúna an AE, agus é a chur ar ais i gcroílár ár ngeilleagair agus ár sochaithe. Dá bhrí sin, teastaíonn soiléireacht agus fianaise dhaingean uainn maidir leis an mbealach is fearr le hinfheistíocht a dhéanamh san oideachas. Táim muiníneach go gcuideoidh an grúpa saineolaithe seo leis an gCoimisiún agus leis na ballstáit córais oideachais agus oiliúna níos láidre, níos athléimní agus níos cothroime a thógáil ná riamh. "

Díreoidh an grúpa ar cháilíocht múinteoirí agus oiliúnóirí, bonneagar oideachais agus oideachas digiteach. Cuideoidh a meastóireacht bunaithe ar fhianaise leis an gCoimisiún agus leis na ballstáit réitigh nuálacha, chliste a fháil ar dhúshláin oideachais reatha. Tá an obair seo ríthábhachtach chun téarnamh inbhuanaithe a bhaint amach agus an t-aistriú i dtreo Eoraip ghlas agus dhigiteach a chur i gcrích. Bhí an grúpa saineolaithe leagtha amach sa Cumarsáid maidir le Réimse Oideachais na hEorpa a Bhaint Amach faoi 2025 fócas a choinneáil ar infheistíocht náisiúnta agus réigiúnach agus a n-éifeachtacht a fheabhsú. Cuirfidh sé tuarascáil eatramhach i láthair ag deireadh 2021 agus tuarascáil deiridh ag deireadh 2022. Tá tuilleadh faisnéise ar fáil online.

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta
Aiseolas

Twitter

Facebook

Aiseolas

trending