Ceangail le linn

oideachas

Deir tuismitheoirí as gach ceathrar go mbíonn tionchar diúltach ag nasc idirlín droch-chaighdeán ar oideachas daltaí scoile

Preaseisiúint

foilsithe

on

  • Creideann duine as gach ceathrar tuismitheoirí sa RA (24 faoin gcéad) go bhfuil sé deacair ar leanaí ceachtanna agus obair scoile a chríochnú mar gheall ar nasc idirlín ar droch-chaighdeán.
  • Deir níos mó ná leath (54 faoin gcéad) na dtuismitheoirí go raibh orthu airgead a infheistiú sa teicneolaíocht chun tacú lena leanaí foghlaim sa bhaile, ar cuireadh iallach ar dhuine as gach deichniúr níos mó ná £ 500 a chaitheamh air.
  • Deonaíonn Huawei 250 Pacáiste Dalta Huawei le luach os cionn £ 60,000 do chúig mheánscoil i gceantar Mhanchain, mar thacaíocht do Chiste Teicneolaíochta Greater Manchester.

Manchain, an Ríocht Aontaithe. Feabhra 2021. Nochtann sonraí nua ó YouGov Research, arna choimisiúnú ag Huawei UK, go bhfuil na milliúin leanaí ar fud na RA á gcoinneáil ar ais sa seomra fíorúil, ag nochtadh deighilt dhigiteach ar fud na tíre a bhraitheann teaghlaigh.

Taispeánann an taighde go gcreideann tuismitheoir amháin as gach ceathrar sa RA (24 faoin gcéad) go bhfuil sé deacair ar leanaí ceachtanna agus obair scoile a chríochnú mar gheall ar naisc idirlín ar droch-chaighdeán. Deir níos mó ná leath (54 faoin gcéad) na dtuismitheoirí a ndearnadh suirbhé orthu go raibh orthu airgead a infheistiú sa teicneolaíocht chun tacú lena leanaí foghlaim sa bhaile, agus cuireadh iallach ar dhuine as gach deichniúr (12 faoin gcéad) níos mó ná £ 500 a chaitheamh ón gcéad cheann glasáil náisiúnta.

Nochtann suirbhé YouGov go bhfuil go leor teaghlach ar fud na tíre ag dul i muinín beartaíocht mar fhíseán a mhúchadh le linn glaonna, ceangal le nasc soghluaiste nó srian a chur ar rochtain ar an idirlíon le súil le nasc seasmhach a fháil.

Fuair ​​an suirbhé ar 4,000 duine fásta sa RA amach freisin go gcreideann 86 faoin gcéad de na freagróirí go mbeidh tionchar diúltach ag naisc idirlín droch-chaighdeán ar ghnóthachtáil oideachais, agus dúirt 88 faoin gcéad freisin go bhfuil nasc iontaofa tábhachtach do fholláine iomlán leanaí le linn glasála.

Tagann an vótáil de réir mar a bhronnann Huawei 250 Pacáiste Dalta Huawei le luach os cionn £ 60,000 chun cabhrú leis na daltaí is mó atá i ngátar agus chun cuidiú leis na constaicí san oideachas iargúlta a bhriseadh síos.

Pacáistí Dalta Huawei - ina bhfuil táibléad Huawei MatePad T3 10, Ródaire Gan Sreang Huawei 4G B311 agus cárta sim réamh-luchtaithe le sonraí, le caoinchead Trí RA - á ndeonú do dhaltaí i scoileanna a shainaithin Ciste Teicneolaíochta Greater Manchester mar iad siúd a bhainfeadh an leas is mó as crua-earraí nua.

Cinnteoidh na pacáistí go mbeidh na crua-earraí agus an nascacht ag teastáil ó dhaltaí le haghaidh cianfhoghlama. Tá 50 Pacáiste Dalta Huawei á bhfáil ag gach ceann de na scoileanna seo:

-      Ardscoil Longdendale i de hÍde

-      Scoil Sharples i Bolton

-      Ardscoil Derby i mBury

-      Acadamh Burnage do Bhuachaillí i Manchain

-      Ardscoil Byrchall i Wigan

Dúirt Karl Harrison, Ceann, Acadamh Burnage do Bhuachaillí:

“Freastalaíonn muid ar phobail sna ceantair is díothaí i lár na cathrach agus níl an acmhainn ag cuid dár dtuismitheoirí a bheith in ann na gairis a theastaíonn dá leanaí a sholáthar faoi láthair. Déanfaidh flaithiúlacht iontach Huawei difríocht mhór don oiread sin dár dteaghlaigh agus tabharfaidh sé deis dár mbuachaillí teacht ar chianfhoghlaim sa phaindéim.

Is mór an trua é seo sna hamanna is dúshlánaí agus gabhaimid buíochas ó chroí agus ó chroí. "

Dúirt Diane Modahl, Luaidhe, Ciste Teicneolaíochta Greater Manchester:

“I Greater Manchester, creidimid go bhfuil gach deis tuillte ag ár ndaoine óga chun a gcumas a chomhlíonadh. Bhunaíomar Ciste Greater Manchester Tech chun tacú lenár ndaoine óga is leochailí iad a chosc ó bheith ar an imeall agus faoi mhíbhuntáiste óna bpiaraí. Ba mhaith liom buíochas mór a ghabháil le gach duine ag Huawei, as a ndeonú flaithiúil do Chiste GM Tech. Cuideoidh síntiús Huawei le daoine óga atá eisiata go digiteach leis an teicneolaíocht agus an nascacht is gá chun leanúint lena gcuid foghlama sa bhaile fad a fhanfaidh scoileanna agus coláistí dúnta. "

Dúirt Victor Zhang, Leas-Uachtarán, Huawei:

“Bhí an t-aistriú chuig cianoideachas dúshlánach do gach teaghlach, ach bhí sé thar a bheith deacair do na daltaí sin nach bhfuil acmhainn acu páirt a ghlacadh i gceachtanna físe nó idirghníomhú le leanaí eile. Níor chóir aon dalta a fhágáil ina ndiaidh, ach tá a fhios againn go léir faoi leanaí scoile atá, gan aon locht orthu féin, ag tabhairt aghaidh ar bhacainní ar an oideachas ba chóir a bheith á fháil acu.

“Tá Huawei tiomanta i gcónaí chun nascacht a fheabhsú ar fud na RA, mar a bhíomar le 20 bliain anuas. Tá fonn orainn cuidiú le linn na paindéime agus mar sin tá áthas orainn a bheith ag tabhairt 250 Pacáiste Dalta Huawei do scoileanna i Greater Manchester, le tacaíocht ónár gcomhpháirtithe ag Three UK. Tá súil againn go gcabhróidh an síntiús seo leis na constaicí sin a bhriseadh síos agus cabhrú le leanaí scoile leanúint dá gcuid oideachais ag an am uathúil dúshlánach seo. "

Is iad na táirgí atá le feiceáil i bPacáistí Dalta Huawei:

HUAWEI MatePad T10

Comhcheanglaíonn an táibléad seo feidhmíocht chumhachtach le taispeáint 9.7 orlach, córas dé-chainteora agus saolré fada ceallraí. Tagann sé freisin le teicneolaíocht TÜV Rheinland-dheimhnithe Eye Comfort chun solas gorm díobhálach a laghdú, ag tairiscint compord níos fearr le húsáid go laethúil. Tá ceamaraí cúil agus tosaigh ag an MatePad, foirfe chun páirt a ghlacadh i gceachtanna idirghníomhacha agus chun obair a roinnt go díreach le múinteoirí agus le comhghleacaithe ranga.

Ródaire 4G HUAWEI

Cuireann an ródaire seo ar chumas suas le 32 feiste rochtain ar an gcárta SIM sonraí céanna a roinnt. Níl ort ach SIM sonraí a chur isteach sa ródaire agus an ródaire a shuíomh i limistéar den teach a bhfuil an comhartha soghluaiste is láidre aige. Ansin roinneann an ródaire na sonraí seo ag bunú nasc wifi áitiúil; nascann na daltaí a gcuid táibléid leis an wifi agus tá siad ar líne.

SIM Sonraí Réamhíoctha, ó Thrí

Huawei agus an Iarthuaisceart - I mí Dheireadh Fómhair 2019, d’oscail Huawei oifig nua i Greater Manchester ag coimpléasc rathúil MediaCityUK. Tá roinnt de phríomhoibríochtaí gnó Huawei san oifig mar fhoirne cuntas custaiméirí agus feidhmíonn sé mar bhonn oibríochta don chuideachta de réir mar a fhorbraíonn Huawei a ghnó i Powerhouse an Tuaiscirt.

Maidir Huawei

Is príomhsholáthraí domhanda bonneagair agus faisnéise cliste teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide (TFC) é Huawei. Le réitigh chomhtháite ar fud ceithre phríomhréimse - líonraí teileachumarsáide, TF, gairis chliste agus seirbhísí scamall - táimid tiomanta digiteach a thabhairt do gach duine, baile agus eagraíocht do dhomhan cliste, láncheangailte.

Tá punann táirgí, réitigh agus seirbhísí Huawei ó dheireadh go deireadh iomaíoch agus slán. Trí chomhoibriú oscailte le comhpháirtithe éiceachórais, cruthaímid luach buan dár gcustaiméirí, ag obair chun daoine a chumhachtú, saol an bhaile a shaibhriú, agus nuálaíocht a spreagadh in eagraíochtaí de gach cruth agus méid.

Ag Huawei díríonn nuálaíocht ar riachtanais an chustaiméara. Táimid ag infheistiú go mór i mbun taighde bunúsach, ag díriú ar ardteicneolaíochtaí a chuireann an domhan ar aghaidh. Tá níos mó ná fostaithe 188,000 againn, agus oibrímid i níos mó ná tíortha agus réigiúin 170. Bunaithe i 1987, is cuideachta phríobháideach í Huawei atá faoi úinéireacht iomlán a chuid fostaithe.

http://www.linkedin.com/company/Huawei

oideachas

Comhoibríonn Tuairisceoir an AE le Gradam Iriseoireachta mac léinn Scoil na Breataine sa Bhruiséil

Avatar

foilsithe

on

Tuairisceoir AE Tá torthaí an chéad eagráin de Dhámhachtain Iriseoireachta Óg bliantúil nua fógartha i gcomhar le Scoil na Breataine sa Bhruiséil. Mar iar-dhalta sa scoil, ba mhór an pléisiúr dom an nasc a choinneáil ag dul agus deis a thabhairt do na mic léinn reatha i mblianta 11-13 (aois 16-18) a gcuid scileanna scríbhneoireachta a chleachtadh agus cur lena CVanna mar féachann go leor le hiarratas a dhéanamh ar ollscoil. Is éard a bhí i gceist leis an gcomórtas aiste ghearr suas le 1,000 focal a scríobh, ag freagairt ceiste socraithe. Fágtar an cheist oscailte go leor chun go leor spáis a thabhairt do na mic léinn a bheith cruthaitheach agus dul chuige óna bpeirspictíochtaí uathúla féin, scríobhann Tori Macdonald.

Ba iad baill d’fhoireann Tuairisceoirí an AE a mheasfadh na hiontrálacha: An t-iriseoir sinsearach Catherine Feore; Eagarthóir príomhfheidhmeannach, Colin Stevens; agus mé féin, Feidhmeannach Forbartha Tori Macdonald.

Don chéad eagrán, chuireamar tús le fiosrúchán sách cineálach ach casta do na mic léinn, ag cur ina leith, “Is é atá i gceist le bheith ar scoil idirnáisiúnta domsa” mar an tasc le críochnú.

Bhí mé cinnte go dtabharfadh nádúr suibiachtúil na ceiste seo léirmhínithe éagsúla isteach agus mar eispéireas ar feadh an tsaoil mé féin, bhí mé ag tnúth le feiceáil mar a chuir scéalta gach iarratasóra i gcomparáid le mo chuid féin; gach duine ag roinnt an cineál uathúil taithí scolaíochta seo sa deireadh.

Is mór an pléisiúr dúinn, fuaireamar líon suntasach iontrálacha, gach píosa líonta le díograis, pearsantacht agus raon pointí dea-fhorbartha, ag údar a dtaithí aonair mar mhic léinn idirnáisiúnta. Freagra fíor-iontach don chéad eagrán den chomórtas seo.

Mar dhuine de na breithiúna, chuir caighdeán teanga agus scileanna struchtúrtha aistí na mac léinn iontas orm, rud a fhágann go bhfuil mo phost an-deacair go deimhin! Bhí mé cinnte nach raibh mé fiú ar an eolas faoi chuid den stór focal a úsáideadh nuair a bhí mé a n-aois!

Mar sin féin, ní fhéadfadh ach triúr a bheith sa bhabhta ceannais agus, sa deireadh, buaiteoir amháin.

Roghnaíodh na daoine a rinne na 3 phost is fearr tar éis litrithe agus gramadaí gan Smál; struchtúrú aistí soiléire gonta; argóintí cothromaithe, agus thar aon rud eile, na peirspictíochtaí is uathúla ar an staid mar bhí cúpla téama athfhillteach an-choitianta ann.

Is iad seo a leanas codanna ó iontrálacha an bhuaiteora, an dara háit agus an dara háit, cliceáil ar a n-ainmneacha chun na hailt iomlána a fheiceáil.

Buaiteoir - Grace Roberts:

Ba é Grace a bhuaigh an scéalaíocht álainn, agus í ag tarraingt croíthe gach duine de na breithiúna go fírinneach. Ina theannta sin, scileanna liteartha eisceachtúla, ionchorprú iontach ar cheist analaí agus reitriciúil, agus an t-am ar fad, tacar cúiseanna a ndearnadh meastóireacht mhaith agus chothrom orthu.

“D’fhéadfainn a bheith mar a theastaigh uaim a bheith gan duine ar bith ar eolas agam sular tháinig mé. D’fhéadfainn an rud a theastaigh uaim a chaitheamh; D’fhéadfainn mo chuid gruaige a dhéanamh ar an mbealach a theastaigh uaim. D’fhéadfainn a bheith ionam. Ar ndóigh, bhí an cúpla breithiúnas ó dhaoine mar a bheidh i gcónaí, ach bhí sé ceart go leor mar bhí mé sásta agus breá liom a bheith. Fuair ​​mé córas tacaíochta cobhsaí: cairde a thug aire dom, múinteoirí a thug cúnamh dom nuair a bhí sé ag teastáil uaim, córas scoile a rinne a dhícheall ar chineáltas agus ar dhearfach. "

 Léigh an iontráil iomlán

 ARD-CHOIMISIÚN - Maxime Tanghe:

Thaispeáin Maxime éagsúlacht mhór foclóra, ag tosú le réamhrá an-láidir. D’fhorbair sé fócas iontach timpeall ar mheon aigne agus rinne sé criticeoirí cliste. Bhain Maxime úsáid mhaith as luachana freisin chun doimhneacht a chur lena phointí.

“Léiríonn an focal“ idirnáisiúnta ”comhchuibhiú dom i gcreidimh agus i gcultúir. Teastaíonn meas agus eitic shuntasach uaidh, agus ba cheart go mbeadh sé seo thar a bheith tábhachtach dár sochaí nuachóirithe. Tá athrú mór tagtha ar mo dhearcadh ní amháin orm féin agus ar an dearcadh atá agam ar an gcine daonna mar mhac léinn i scoil idirnáisiúnta, ach tá tionchar díreach aige freisin ar an mbealach a bhfuil meas agam ar dhaoine eile agus mar a chaithim leo. "

 Léigh an iontráil iomlán

 AIRGEADAS - Adam Pickard:

Ionchorpraíodh Adam ardúsáid foclóra chomh maith le mínithe dea-fhorbartha agus struchtúrú abairtí. Chruthaigh a chonclúidí suimiúla uillinn an-uathúil ar an staid a bhí athnuachan mar chodarsnacht leis an gcuid is mó d’earraí an-dearfacha.

“Ach i dtírdhreach aisteach il-eitneach na scoile idirnáisiúnta, as do thimpeallacht nádúrtha, ba neamhchoitianta ar a mhéad náisiúntacht a roinnt le mac léinn ar bith. Agus an oiread sin daoine as an oiread sin áiteanna difriúla, bhí sé de nós ag duine cuardach a dhéanamh orthu siúd a raibh taithí chomhroinnte acu, ar ábhar comhrá mura mbeadh aon rud eile ann. "

 Léigh an iontráil iomlán

Comhghairdeas mór le Grace, Maxime agus Adam as a gcuid píosaí agus moladh eisceachtúil do na mic léinn go léir a tháinig isteach. Leibhéal iriseoireachta den scoth i measc na mac léinn óga seo, agus gan amhras tá todhchaí an-suntasach os comhair gach duine acu.

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta

Brexit

Trácht rialtas na hAlban ar iarrachtaí fanacht in Erasmus

Comhfhreagraí Tuairisceoir AE

foilsithe

on

D’fháiltigh na hairí roimh thacaíocht thart ar 150 FPE a d’iarr ar an gCoimisiún Eorpach iniúchadh a dhéanamh ar an gcaoi a bhféadfadh Albain leanúint de bheith ag glacadh páirte sa chlár malairte tóir Erasmus. Tagann an t-aistriú seachtain tar éis don Aire Breisoideachais agus Ardoideachais Richard Lochhead cainteanna táirgiúla a reáchtáil leis an gCoimisinéir Nuálaíochta, Taighde, Cultúir, Oideachais agus Óige Mariya Gabriel chun an smaoineamh a iniúchadh. Go dtí an bhliain seo caite, ghlac níos mó ná 2,000 mac léinn, foireann agus foghlaimeoir Albanach páirt sa scéim gach bliain, agus Albain ag mealladh níos mó rannpháirtithe Erasmus ó gach cearn den Eoraip - agus ag seoladh níos mó sa treo eile - ná aon tír eile sa RA.

Dúirt Lochhead: “Is mór an buille é Erasmus a chailleadh do na mílte mac léinn Albanach, grúpaí pobail agus foghlaimeoirí fásta - ó gach cúlra déimeagrafach - nach féidir leo maireachtáil, staidéar nó obair san Eoraip a thuilleadh.“ Dúnann sé an doras freisin do dhaoine teacht chuig Albain ar Erasmus chun taithí a fháil ar ár dtír agus ar ár gcultúr agus is cúis áthais dúinn an cailliúint deise sin a bheith aitheanta ag na 145 FPE ó gach cearn den Eoraip atá ag iarraidh go leanfadh áit na hAlban in Erasmus. Táim buíoch de Terry Reintke agus FPEanna eile as a gcuid iarrachtaí agus gabhaim buíochas leo as lámh an chairdeas agus na dlúthpháirtíochta a leathnú chuig daoine óga na hAlban. Tá súil agam ó chroí go n-éireoidh linn.

“Bhí cruinniú fíorúil agam cheana leis an gCoimisinéir Gabriel. Chomhaontaíomar gur mór an trua é tarraingt siar ó Erasmus agus leanfaimid orainn ag iniúchadh leis an AE conas an rannpháirtíocht leanúnach in Albain leis an gclár a uasmhéadú. Labhair mé freisin le mo chomhghleacaí i Rialtas na Breataine Bige agus d'aontaigh mé teagmháil dhlúth a choinneáil. "

Cliceáil anseo le haghaidh tuilleadh eolais.

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta

Geilleagar digiteach

Bunaíonn an Coimisiún Ionad um chaomhnú digiteach na hoidhreachta cultúrtha agus seolann sé tionscadail a thacaíonn le nuálaíocht dhigiteach i scoileanna

Comhfhreagraí Tuairisceoir AE

foilsithe

on

An 4 Eanáir, sheol an Coimisiún ionad inniúlachta Eorpach a raibh sé mar aidhm aige Oidhreacht Chultúrtha na hEorpa a chaomhnú agus a chaomhnú. Tá an t-ionad, a oibreoidh ar feadh tréimhse trí bliana, bronnta suas le € 3 mhilliún ón 2020 Horizon clár. Bunóidh sé spás digiteach comhoibritheach do chaomhnú na hoidhreachta cultúrtha agus tabharfaidh sé rochtain ar stórtha sonraí, meiteashonraí, caighdeáin agus treoirlínte. Comhordaíonn Istituto Nazionale di Fisica Nucleare san Iodáil an fhoireann de 19 tairbhí atá ag teacht ó 11 bhallstát den AE, an Eilvéis agus an Mholdóiv.

Tá dhá thionscadal seolta ag an gCoimisiún freisin chun tacú le hoideachas digiteach, ar fiú suas le € 1 milliún an ceann é, trí Horizon 2020. Díríonn an chéad tionscadal, MenSI, ar mheantóireacht le haghaidh feabhsúchán scoile agus leanfaidh sé ar aghaidh go dtí Feabhra 2023. Tá sé mar aidhm ag MenSI 120 scoil a shlógadh i sé bhallstát (an Bheilg, an tSeicis, an Chróit, an Iodáil, an Ungáir, an Phortaingéil) agus an Ríocht Aontaithe chun nuálaíocht dhigiteach a chur chun cinn, go háirithe i scoileanna beaga nó tuaithe agus do mhic léinn atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta. Mairfidh an dara tionscadal, iHub4Schools, go dtí Meitheamh 2023 agus luasghéaróidh sé nuálaíocht dhigiteach i scoileanna a bhuí le moil réigiúnacha nuálaíochta agus samhail meantóireachta a chruthú. Glacfaidh 600 múinteoir i 75 scoil páirt agus bunófar na moil i 5 thír (an Eastóin, an Liotuáin, an Fhionlainn, an Ríocht Aontaithe, an tSeoirsia). Bainfidh an Iodáil agus an Iorua leas as an scéim meantóireachta freisin. Tá tuilleadh faisnéise faoi na tionscadail nua-lainseáilte ar fáil anseo.

Leanúint ar aghaidh Léitheoireachta

Twitter

Facebook

trending